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【媒体聚焦】金沙澳门官方4066《认识武汉》公选课:选修一门课 爱上一座城

作者:编辑 余艺  来源:  发布时间:2018-11-23  点击数:

湖北之声FM104.6《直通1046》11月21日晚17:30播出

访谈嘉宾:金沙澳门官方4066艺术与传媒学院李奇志教授

       

最近,一部新剧上映刷爆武汉朋友圈话题,原因就是这部剧去年盛夏时节在武汉拍摄取景,很多武汉标志性建筑都在片中展现出来,不少网友纷纷表示,“武汉是不是也太美了吧!”“对武汉这座城市莫名向往。”

其实,这些地标不仅是热门影视取景地,还是一所武汉高校公选课的课程内容和考核内容呢!——那就是金沙澳门官方4066的《认识武汉》公选课。“选修一门课,爱上一座城”《认识武汉》公选课自去年开课以来,就深受大学生的欢迎,还引来各路媒体跟踪报道。《认识武汉》的课程模式由武汉市委宣传部、武汉临空港经开区、金沙澳门官方4066联合开发,今年更是在部属省属市属高校中广泛推广。

众所周知,为了优化知识架构、培养人文情怀、提高综合素质,现在高校普遍开设了公共选修课,艺术类、文学类、体育类应有尽有。在这些丰富多彩的公选课中,《认识武汉》如何脱颖而出?今天我们从率先开设《认识武汉》公选课的金沙澳门官方4066,邀请到了公选课的班主任,来自艺术与传媒学院李奇志教授,做客直播间。

 

主持人:金沙澳门官方4066的《认识武汉》公选课有哪些特色?

李教授:首先,在武汉高校中轻工大学是第一个开设《认识武汉》公选课的,课程内容包含课堂教学与课外参观两个部分,每次课我们都围绕一个关于“武汉前世今生”的主题来展开。例如“武汉地标建筑黄鹤楼的故事”“汉正街的辉煌与走向”“武汉三镇的诗词歌赋”、“武汉人的道德明星”等。另外,我们还结合“百万大学生看武汉”主题活动进行了一系列参观活动,有武汉红色革命遗址参观,临空港代表性企业和设施参观等等。

学校在2017年把《认识武汉》公选课纳入到大学生通识教育选修课课程计划中,并写进人才培养方案里。这门课有8次课堂授课,每次课3个学时;再加上2次社会实践,每次4个学时,总共32个学时,计2个学分。

其次,《认识武汉》公选课实行项目化运作模式,临空港经开区作为宣讲进校园的责任主体承担综合协调工作,长江日报等媒体负责联络宣传以及课程的录制、编辑和上线工作,学校则负责课程的组织落实,轻工大指定我担任班主任,具体协同各位专家学者、主讲教师来完成各项教学任务。可以说是分工协作、各司其职,政府职能部门、媒体与高校携手,开辟了一条多方合作,项目化推进,打造精品课程的新路径。相对而言,跟那些直接讲政策讲理论的宣讲活动比,学生反响要强烈得多。《认识武汉》公选课打造了一个宣讲进校园的权威渠道和可靠阵地,及时传播了武汉发展的正能量和好声音,形成社会合力共同来做好大学生的思想政治教育工作。

再次,这门课除了面向轻工大学生开放选修外,我们还有专题微信平台、课程视频平台向公众开放。每次上课都会进行全程录制,通过后期剪辑和内容采集加工,制作成适合网络传播的公开课。所以,《认识武汉》不仅是大学生的公选课,也是所有人的网络公选课,公众也可以跟随主讲老师刷新或加深对武汉的认识。另外,我们还通过“认识武汉”新媒体平台,建设大学生“认识武汉”的微信群,积极发展热爱武汉的大学生群主,通过形式多样的互动形成良好的粉丝圈层传播效应。


主持人:有哪些耳目一新的课程主题?

李教授:我们组建了实力强大的课程教学团队就是一个创新,我们邀请了首批武汉地方志专家董玉梅、著名建筑设计师向欣然、全国道德模范杨晓玲、湖北省古代文学学会会长王兆鹏教授、湖北中华孝文化研究中心主任肖波教授等,集这些大咖的智慧,共同设计课程内容。

一方面,把政治宣讲,讲得让学生接受了、上心了就是一种创新。去年公选课第二讲,湖北省委委员、十九大代表、武汉市第一聋哑学校副校长、湖北省特级教师杨小玲,分享了她参加党的十九大的感受,事例生动、情感真挚、语言鲜活,学生普遍表示这样的报告会“很不一样”。学生袁甜说:“在杨小玲老师讲课之前,我对毕业后是否留在武汉有很多顾虑,现在觉得武汉是一座有气魄的城市,武汉人是敢拼搏的人,杨小玲老师让我明白坚持二字的重要。”

另一方面,把知识讲授,讲得让学生关心了、记住了也是一种创新。今年高级记者余熙老师为我们讲了“武汉的国际朋友圈”,用一种拟人化的手法和青年学生喜爱的“朋友圈”概念,图文并茂地介绍了武汉城市国际化建设的成就,带领同学们一一认识了武汉的国际友好城市,例如美国匹兹堡、德国杜伊斯堡、英国曼彻斯特、日本大分市等等20个城市。学生们直呼:“原来都不知道,武汉市的国际朋友圈如此阵容强大!”在注意力被完全吸引的基础上,学习了武汉城市对外开放的现状和战略,我和他们一样感到受益匪浅。


主持人:今年《认识武汉》课程内容与去年相比有哪些新变化?

李教授:与去年相同的是,我们还是采用名家课堂讲授和户外主题研学相结合的形式;不同的是,今年的课程教学团队作了更新,课程内容也全部升级。相比去年相对独立的九个主题,今年我们以“立足大背景、围绕大主题、贯穿大事件”的思路,更加系统的组织课程内容。

例如今年围绕迎接军运会的主题,第一讲就邀请军运会新闻宣传部的张群老师,详细为同学们介绍了武汉军运会的筹办工作情况;第二讲邀请高级记者、国际文化交流活动家余熙老师,讲了刚才说的“武汉的国际朋友圈”。在两次课堂教学的基础上,明天下午我们将组织实践课,参观军运会的一些在建场馆,进行体验式学习。像这样围绕“武汉军运会”一个主线,把课堂教学和课外实践结合起来,引导学生通过大主题认识大武汉,通过认识大武汉读懂大中国,这就是今年“升级版”的课程。在接下来的课程中我们会延续这个思路,围绕某个专题讲深讲透看清楚。


主持人:基于什么样的初衷开设公选课?

李教授:武汉作为湖北省会,具有突出的区位优势,科教人才资源丰富,文化底蕴深厚,在国家发展的大格局中战略地位日益凸显,在建设国家中心城市进程中迈出了坚实的步伐。

武汉市实施“百万大学生留汉就业创业工程”,举办的系列专场活动受到了大学生的积极响应。但也有一些大学生,对武汉了解不多,认识不深,最后“雁过不留声”;或者毕业后与武汉擦肩而过,这种情况原因可能是多方面的。我们的初心就是建一个专门的课程平台,从课程设计、课程内容、教师队伍等方面高起点、高标准建设,建成一流的公选课。帮助大学生和社会公众认知武汉的地域文化,增进大学生了解武汉、热爱武汉、留在武汉、建设武汉的情感,把武汉打造成为“青年之城、梦想之城、创新之城、活力之城”。


主持人:课程结束以后如何考核呢?

李教授:我们的课可不是听听新鲜、看看热闹,也很注重学习过程考核。目前主要采取形成性考核,由平时作业、面授考勤、网上教学活动和实践活动多个模块组成,这些占课程总成绩的40%,课程结束以后撰写3000字学习报告,占总成绩的60%。

我们的课程小论文强调学生对武汉标志性文化特色的了解和认识,如盘龙殷商文化,白云黄鹤文化、琴台知音文化、汉口商贸文化、辛亥首义文化、武昌科教文化等等,都在学生的学习报告中得到了体现和新的认识。

大二学生龙宇在《我所认识的武汉》一文中说:“《认识武汉》的每一次课程内容,都让我受益很多,都加深了我对武汉的感情,让我体会到了武汉的温度,感觉自己也融入了武汉,成为武汉城市的一部分。”


主持人:选课的学生们对课堂有什么样的评价呢?

李教授:这个课堂有200多名收益的学生,他们来自学校不同年级不同专业,我们还建立了微信群。同学们特别喜欢这门课,认为这门课让他们体验了武汉“敢为人先,追求卓越”的城市文化和城市精神。

土木工程与建筑学院大二学生裘静去年上完所有课程后留言说:让我借由一方小小课堂,从人文、历史、经济、地理、精神传承等方面领略这座千年楚城的古今人文故事,对武汉的印象不再是走马观花的粗线条,现在更丰富和全面。

对学生而言,“选修一门课,爱上一座城”并非虚言。一座城市独特的文化与历史是一种独有的情怀,了解就会让人沉醉其中、流连忘返;一座城市的高新规划与科技是一种对未来的期盼,怀揣期盼,就会让人无限神往、奋斗不息。


主持人:今后《认识武汉》公选课今后的打算?

李教授:我们有个“小目标”,就是要把《认识武汉》公选课,办成大学生了解武汉的窗口课程,成为深化区和校合作的纽带课程,推动大学生思想政治教育的示范课程。

认识武汉是一个大课题,在多方努力下,目前《认识武汉》公选课收效明显,我们将继续努力把这个课程推广到新媒体的平台,打造成为具有鲜明武汉特色,富有时代气息,金沙澳门官方4066有代表性的和大学生喜爱的一流公选课。

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